Contoh Proposal Penelitian Melalui Pendekatan Realistik (PMR)

Realistik Mathematics Education” atau di Indonesia dikenal dengan istilah PMR (Pendekatan Matematika Realistik) , karena pembelalajaran matematika perlu diaplikasikan dalam pengalaman sehari – hari  ( Mathematize of everyday experience).

       Dalam pendekatan matematika realistik ini akan digunakan alat peraga dengan menggunakan alat peraga ini diharapkan siswa benar – benar memahami pengertian perkalian dan pembagian dengan demikian teknik – teknik perkalian dan pembagian pecahan tidak hanya menjadi sekedar ketrampilan belajar saja, tetapi disertai konteks yang dapat dipahami siswa. Dari uraian di atas menggambarkan adanya hubungan prestasi belajar dengan pendidikan matematika realistik (PMRI) serta pentingnya peningkatan prestasi belajar matematika terutama dalam masa sekolah dasar.   

  

       Teori Realistic Mathematics Education pertama kali diperkenalkan dan dikembangkan di Belanda pada tahun 1970 oleh Institute Freudental dan menunjukkan hasil yang baik, berdasarkan hasil The Third Internasional Mathematics And Sciene Study (TIMSS) tahun 2000.Menurut Freudental aktifitas pokok yang dilakukan dalam realistic Mathematics Eduation adalah perumusan masalah – masalah / soal – soal, memecahkan masalah . Ahmad Fauzan (2001)

Download File disini :  https://www.mediafire.com/?w3hndvciwhcs53e

Contoh Proposal Penelitian Pembelajaran Problem Solving

Problem solving adalah suatu proses mental dan intelektual dalam menemukan masalah dan memecahkan berdasarkan data dan informasi yang akurat, sehingga dapat diambil kesimpulan yang tepat dan cermat (Hamalik, 1994:151). Problem solving yaitu suatu pendekatan dengan cara problem identifikation untuk ketahap syntesis kemudian dianalisis yaitu pemilahan seluruh masalah sehingga mencapai tahap application selajutnya komprehension untuk mendapatkan solution dalam penyelesaian masalah tersebut. (Qruztyan. Blogs. Friendster.com) Pendapat lain problem solving adalah suatu pendekatan dimana langkah-langkah berikutnya sampai penyelesaian akhir lebih bersifat kuantitatif yang umum sedangkan langkah-langkah berikutnya sampai dengan pengelesain akhir lebih bersifat kuantitatif dan spesifik (Qrustian Blogs Friendster.com).

Download File disini : https://www.mediafire.com/?14uonuve2j1t8el

Hikmah Shalat Idul Adha

Hikmah Shalat Idul Adha

     1.     Pada hari idul adha umat islam dianjurkan untuk melakukan amalan sebanyak-banyaknya, salah satunya shalat sunah Idul Adha. hari Idul Adha merupakan hari yang suci dan mulia, oleh karena itu kita beribadah dengan sepenuh hati akan mendapat pahala yang berlipat.

    2.    Sempurnakan ibadah kalian dengan berkurban jika mampu. Berkurban merupakan ibadah yang dianjurkan dan disukai oleh Allah. Dari Aisyah, Rasulluallah bersabda “

“ tidak ada amalan anak cucu adam pada hari raya qurban yang disukai Allah melebihi dari mengucurkan darah (menyembelih hewan kurban), sesungguhnya pada hari kiamat nanti hewan-hewan tersebut akan datang . sesungguhnya darahnya akan sampai kepada Allah sebagai qurban dimanapun hewan itu disembelih sebelum darahnya sampai ketanah, maka ikhlaskanlah menyembelihnya”.

     3.    Dihapuskan dosa selama setahun dan sesudah.

Apa bila anda melakukan puasa Arafah yaitu pada tanggal 8-9 Dzulhijjah maka dosa selama setahun dan sesudahnya akan dihapus oleh Allah.

Tanda-tanda Kemunculan Imam Mahdi di Dunia

Video : Tanda-tanda Kemunculan Imam Mahdi




youtube : https://youtu.be/AmsyUy-4zpY

Masjid Wanita Pertama Didunia

Video : Masjid Wanita Pertama Didunia

 

youtube : https://youtu.be/nW3sMRwoi6o

Contoh Proposal PTK Matematika Metode Kooperatif (NHT)

Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) merupakan suatu jenis pembelajaran kooperatif yang mempunyai beberapa tahapan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajarannya. Pertama guru mengelompokan siswa menjadi beberapa kelompok dengan setiap kelompok terdiri atas 4-5 anggota dengan ketentuan setiap kelompok tersebut mempunyai kemampuan yang heterogen atau beragam. Kedua, guru membagikan nomor kepada setiap siswa sesuai jumlah semua siswa. Ketiga, guru menyampaikan pertanyaan. Keempat, guru mengambil secara acak nomor undian dan meminta nomor yang terambil tersebut untuk menjawab pertanyaan tersebut dan kelompok yang lain untuk memahami dan mengoreksi jawabannya.

Dowload File : https://www.mediafire.com/?427hvkd5x9dzq27

Ciri-Ciri Istri Yang Mendatangkan Rizki Bagi Suami

Video : Ciri-Ciri Istri Yang Mendatangkan Rizki Bagi Suami
https://youtu.be/I16h6urJp2Q